同学们暑假已经过去了一半了，在玩乐之余也不要忘记我们的4＋x作业哦！让我们再看一下作业的具体要求吧！
具体内容：(一)员工到图书馆至少借阅1本专业领域书籍,通过网络学习自已感兴趣的专业资料,并写出学习心得;(二)员工到图书馆至少借阅2本自己喜欢的文学书籍,并写出读书笔记;(三)结合本专业和年级特点开展专项调研或技能训练(建议高年级员工侧重就业实践,低年级员工侧重专业内涵与专业行情调研),撰写实践、调研报告;(四)全体员工利用假期为父、母亲或亲属做1-2件有意义的事情,结合自身体会写出心得,一年级员工对照父母的薪资,制作“感恩账”;(五)【X】“X”代表自选项。包括自学纪念五四运动一百周年大会上的重要讲话撰写心得;观看电影《建国大业》撰写心得;展开家乡调查,查阅资料、家庭老照片等,对比建国70年来家乡的变化,形成调查报告;因地制宜开展其他社会实践。 希望同学们在假期可以进行更多的更有意义的阅读，能够更多地了解自己的专业知识，充分地利用此次假期，不荒费时间，度过一个有意义的暑假。
